任务教学法在英汉翻译教学中的应用

本文在成功素质教育理念及其“三用”原则指导下，根据翻译教学的实践性特征，从教学材料的收集整理到课堂教学的组织开展，探讨任务教学法在英汉翻译教学中的运用，以切实提高学生翻译水平，其可行性已经教学实践初步证实。