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| 浅谈良好学习气氛的形成 | |
| 作者姓名： | 孙秀玲 |
| 作者单位： | 重庆市忠县忠州镇第二小学校 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革关注每个学生潜能的开发、个性的发展,潜能开发、个性发展又离不开教学活动.而教学活动过程是一种师生的互动过程,是在一种学习气氛中进行的,好像植物在环境气候中生存一样.环境气候好,有利于植物的快速生长;环境气候劣,则不利于植物的生长,由此可见,学习气氛是教学活动中的一个必要条件. |
| 关 键 词： | 学习气氛 基础教育 教师素质 班干部 学习团体 教学活动 |
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