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高等教育课程内容国际化的 内涵及实现途径
引用本文:
单胜江,付达院,孟林华.高等教育课程内容国际化的 内涵及实现途径[J].云南大学学报(社会科学版),2014,13(5):92-96.
作者姓名:
单胜江
付达院
孟林华
作者单位:
浙 江 越 秀 外 国 语 学 院 , 绍 兴 312000,浙 江 越 秀 外 国 语 学 院 , 绍 兴 312000,浙 江 越 秀 外 国 语 学 院 , 绍 兴 312000
摘 要:
文化自觉的实现路径大致可以从思想、行动和制度三个层面去把握:思想自觉是前提,行动自觉是关
关 键 词:
高等教育
课程内容国际化
内涵
体现
问题
实现途径
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