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应用型本科院校应对WTO需要转变的教育观念
引用本文:马树杉,陶岩平.应用型本科院校应对WTO需要转变的教育观念[J].江苏大学学报(高教研究版),2003(1).
作者姓名:马树杉  陶岩平
作者单位:常州工学院 江苏常州213002 (马树杉),常州工学院高教研究室 江苏常州213002(陶岩平)
摘    要:应用型本科院校是培养既符合社会需要也符合学生利益和职业市场需要的应用型本科人才的普通高校。我国作为WTO成员,必须遵守GATS所规定的最惠国待遇、市场准入、国民待遇、附加承诺等规则,兑现在教育服务领域的相关承诺。这对应用型本科院校在教育服务的提供方式、对人才的培养要求、毕业生就业、高等教育管理体制等方面产生着不同程度的影响。因此,应用型本科院校要相应地转变若干教育观念,树立现代的教育体制观、应用型本科人才培养的定位观、创新和素质教育的质量观、国际化教育的发展观、职业学习和终身学习的学习观、现代化培养的手段观、以人为本的教学观、学分制的管理观、为地区相对均衡发展的服务观、依法治校的办学观。

关 键 词:应用型本科院校  WTO  教育观念

Growing Need for Changed Educational Conception in Application-Oriented Colleges
Abstract:
Keywords:application-oriented  college  WTO  educational conception  
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