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社会阅读:拓展图书馆生长空间
作者姓名:肖蕾
作者单位:贵阳市图书馆,贵州贵阳550000
摘    要:社会阅读是学习型社会的必然选择,也是拓展图书馆生长空间的新起点。加强图书馆建设、提升服务意识,增进图书馆改革创新,是拓展图书馆生长空间的有效途径。

关 键 词:社会阅读  图书馆  生长空间
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