| 科学发展观指导学校事业可持续发展 |
| |
| 引用本文： | 张树泉.科学发展观指导学校事业可持续发展[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2005,6(3):179-183. |
| |
| 作者姓名： | 张树泉 |
| |
| 作者单位： | 南京中医药大学,江苏,南京,210029 |
| |
| 摘 要： | 正确理解和全面掌握科学发展观的本质要求,深刻认识南京中医药大学面临的机遇、形势和任务,坚持“中医药为主、多学科共同发展”办学方向,进一步确立国内一流、国际著名的发展目标;确定以本科生为主、重点发展研究生教育的发展战略;合理调整结构,加强管理,着力于内涵建设,使学校办学实力和管理水平再上一个新台阶,保证学校事业得到全面、协调、可持续发展。
|
| 关 键 词： | 结构调整 加强管理 内涵建设 协调发展 |
| 文章编号： | 1009-3222(2005)03-0179-05 |
| 修稿时间： | 2005年6月10日 |
Sustained Development of School Cause Guided by Theory of Scientific Development |
| |
| ZHANG Shu-quan.Sustained Development of School Cause Guided by Theory of Scientific Development[J].Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science),2005,6(3):179-183. |
| |
| Authors: | ZHANG Shu-quan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
