首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

略论高校思想品德课教师的素质
引用本文:沈慧芳.略论高校思想品德课教师的素质[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),1997(3).
作者姓名:沈慧芳
作者单位:福建南平师专党委办公室!南平353000
摘    要:思想品德是课高校德育工作的主渠道和主阵地,是保证高校能培养出社会主义合格人才不可缺少的重要课程。但目前高校思想品德课的现状却不容乐观,原因是多方面,但最重要的原因是缺乏一支素质精良且又乐于从事思想品德课教学工作的稳定的师资队伍。教师素质的好坏直接关系到学生对该门课的接受程度,关系到该课自身的地位能否得到改善,也就直接地关系到该课教学目的的实现。因此,要改变高校思想品德课目前这种被动尴尬的局面,真正发挥其主渠道的作用,就必须在师资队伍的建没方面下功夫。努力培养一支具有坚实思想政治素质、良好的业务素质、同时又具有高尚的伦理道德素质的稳定的师资队伍。 一、思想政治素质 思想政治素质包括坚定正确的政治立场、政治观点,崇高的理想、科学的信念,强烈的事业心和执着的敬业精神等,主要体现在以下两下方面:

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号