| 学生英语阅读策略的运用调查及分析 |
| |
| 引用本文： | 游桂兰.学生英语阅读策略的运用调查及分析[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2007,29(4):93-95. |
| |
| 作者姓名： | 游桂兰 |
| |
| 作者单位： | 武汉工程大学,外语学院,湖北,武汉,430074 |
| |
| 基金项目： | 湖北省教育科学规划项目 |
| |
| 摘 要： | 阅读是英语学习的一个重要方面,能否正确运用阅读策略直接影响英语学习效果。本文分别对高三学生、大一非英语专业学生及大二非英语专业学生进行了关于阅读策略运用的调查,并做了相关分析,然后对如何进行高中英语与大学英语的阅读教学衔接提出了一些建设性意见,希望这些建议对我国的英语教学有一定的指导和参考价值。
|
| 关 键 词： | 阅读 阅读策略 教学衔接 |
| 文章编号： | 1672-6219(2007)04-0093-03 |
| 修稿时间： | 2007年3月17日 |
Survey of Application of Reading Strategies of High School Students and College Students |
| |
| YOU Gui-lan.Survey of Application of Reading Strategies of High School Students and College Students[J].Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences),2007,29(4):93-95. |
| |
| Authors: | YOU Gui-lan |
| |
| Abstract: | Reading is a most important factor in English learning. Whether can properly use reading strategies or not determines the results of English learning.This thesis conducts surveys of the application of reading strategies of high school students and non-majors of freshmen and sophomores in college and gives an analysis on the data.It puts forward some constructive suggestions on the connection of reading teaching of High School and College. |
| |
| Keywords: | reading reading strategies connection |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
