本科院校大学生自学考试“助学二学历”教育管理模式探讨——以盐城师范学院为例

现代社会竞争日益激烈，对人才的要求越加严格，高校在培养大学生专业知识素养同时，还要时刻为大学生更多、更好的就业准备搭建平台，提高他们的就业竞争力。普通本科院校自学考试“助学二学历”教育，为普通本科院校培养复合型、应用型人才，在取得普通本科学历的同时，获得第二学历教育提供的新的平台和学习模式。本文以盐城师范学院为例，对自学考试“助学二学历”教育管理模式进行初步的尝试和探讨。