非物质文化遗产传承人培养与造就模式试探——从彝族祭司立位仪式得到的启示 |
| |
引用本文: | 王光荣,文敏,黄忠瑶.非物质文化遗产传承人培养与造就模式试探——从彝族祭司立位仪式得到的启示[J].广西师范学院学报(社会科学版),2009,30(4):1-6. |
| |
作者姓名: | 王光荣 文敏 黄忠瑶 |
| |
作者单位: | 广西师范学院,文学院,广西,南宁,530001;广西师范学院,文学院,广西,南宁,530001;广西师范学院,文学院,广西,南宁,530001 |
| |
摘 要: | 非物质文化遗产传承人的培养和造就是一件相当艰难的工作。必须确立科学发展观,保持积极有益的民俗民风,保护传承人立位仪式和成年礼仪,解决老传承人的福利待遇,鼓励他们对后世人的传、帮、带,努力培养和造就新一代的传承人,促使他们健康成长。这是培养和造就非物质文化遗产传承人的主要策略和措施,也是抢救和保护非物质文化遗产的先决条件。
|
关 键 词: | 传承人 培养造就 模式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|