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加强方法引导 激发学习热情——浅析高校大学生学习热情的有效激发
引用本文:童乐廷.加强方法引导 激发学习热情——浅析高校大学生学习热情的有效激发[J].昭乌达蒙族师专学报,2008(4).
作者姓名:童乐廷
作者单位:兴安职业技术学院,内蒙古乌兰浩特137400
摘    要:学习是大学生的根本任务,然而,随着高校的扩招和国际国内形势的深刻变化带来的某些消极因素,有些大学生学习兴趣不浓,不勤奋学习。本文试图从分析大学生学习动力不足的成因这一角度,找出影响大学生勤奋学习的多种因素,教育学生认识学习规律,指导学生把握学习规律,帮助学生运用学习规律,从而使大学生勤奋而有效地学习。

关 键 词:大学生  学习兴趣  引导  学习
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