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简述现代课程理论的发展
作者姓名:赵连锋
作者单位:大连对外经贸学院,辽宁大连116052
摘    要:现代课程理论自诞生以来,就处于百家争鸣之中。本文对学科结构主义课程思潮、人本主义课程思潮及“回归基础”运动进行了系统的分析与评述,以期从中获得一些启示来进一步支撑现代课程理论研究。

关 键 词:课程理论  学科结构主义  人本主义  回归基础
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