大学生心目中的教授形象

教授含金量的进一步提高，首先有赖于国民经济的进一步发展，财政收入的进一步增加，和各级政府对高等教育事业投入的进一步加大。近几年，我国的国民经济在持续快速健康发展的基础上，对教育的投入每年增加1％，体现了让教育优先发展的战略思想，对广大教育工作者是一个很大的鼓舞，从1995年起我国实行的“211工程”(即面向21世纪国家在“九五”期间重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点)对推动我国高等教育事业的大发展起到了巨大的促进作用。