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对新课程背景下体育课学生学习评价的思考
引用本文:向云安,罗钢兰.对新课程背景下体育课学生学习评价的思考[J].科学咨询,2010(23).
作者姓名:向云安  罗钢兰
作者单位:1. 重庆市石柱中学
2. 重庆市石柱县三河小学
摘    要:体育课学生学习评价是体育课程教学中重要的环节.在体育教学过程中,究竟要评什么?要怎样评?这些都直接关系到学生的进步与发展.为了能解决评价的问题,<体育与健康课程标准>就学生的体育学习成绩评价问题进行了一系列的改革,使评价真正成为促进学生更好地进行体育与健康课程学习和积极参与体育活动的有效手段.

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