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浅谈情境导入法在历史课堂中的运用
作者姓名:郑洁平
作者单位:福安市职业技术学校,福建,福安,355017
摘    要:情境教学法是新课程改革下课堂教学的一种新方式。在日常历史教学中运用情境导入法的一点体会,旨在通过对情境导入法在历史课堂中运用的初步探索,以寻求调动学生学习主体作用的有效方法,从而提高历史课堂教学的质量。

关 键 词:情境导入  历史课堂教学  兴趣  有效性
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