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| 历史教学提高学生智能初探 | |
| 引用本文： | 葆初.历史教学提高学生智能初探[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),1988(1). |
| 作者姓名： | 葆初 |
| 摘 要： | 当今世界教育改革的方向,是要努力开发学生的智能,培养有创新思想的人才。为坚持这一方向,我认为必须首先明确这样两点:第一,必须明确学生是学习的主人。内因是事物变化的根据。要让学生学习好,首先得调动学生的学习积极性。教师的主导作用,表现在积极组织、引导学生去主动开发知识的宝库,积极组织学生参加到教学活动 |
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