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| 信息技术课程新教学模式的尝试 | |
| 作者姓名： | 黄桦 |
| 作者单位： | 广西百色市一中,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 文章阐述了以实际的课堂教学实践来说明采用驱动式(任务式)教学模式可以解决分层次教学,可以提高课堂教学效果,更主要是可促进学生的学习主动性、积极性、创造性。 |
| 关 键 词： | 教学方法 驱动式 探索 |
| 修稿时间： | 2006-05-08 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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