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美国硕士学位授予大学本科课程设置特点及启示
引用本文:庄丽君,刘振海.美国硕士学位授予大学本科课程设置特点及启示[J].盐城工学院学报(社会科学版),2013,26(3):79-83.
作者姓名:庄丽君  刘振海
作者单位:[1]北京工商大学教育研究中心,北京100048 [2]盐城工学院现代教育技术中心,江苏盐城224051
摘    要:硕士学位授予大学是美国高等教育机构中的第二梯队,其在培养目标和学校比例上与我国教学研究型大学具有很大的相似性。以美国10所硕士学位授予大学为样本,对其本科课程设置进行系统研究和分析,并结合当前我国教学研究型大学本科课程设置存在的问题,提出了有针对性的改革建议。

关 键 词:美国  硕士学位授予大学  本科课程设置

The Characteristic of Undergraduate Curriculum Setting in American Master's Colleges and its Enlightenment
ZHUANG Li-jun;LIU Zhen-hai.The Characteristic of Undergraduate Curriculum Setting in American Master's Colleges and its Enlightenment[J].Journal of Yancheng Institute of Technology,2013,26(3):79-83.
Authors:ZHUANG Li-jun;LIU Zhen-hai
Institution:2 ( Center for Education Research, Beijing Technology and Business University, Beijing 100048, China; Center of Modem Educational Technology,Yancheng Institute of Technology, Yancheng Jiangsu 224051, China)
Abstract:Master's colleges and universities is the second echelon of American higher education institution, its educational goal and percentage of total higher education institutions are similar to Chinese teaching - research universities. The article analyzes the undergraduate curriculum setting of ten master's colleges and Universities, and then gives some advice to Chinese teaching - research universities.
Keywords:american  master's colleges and universities  curriculum setting
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