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助学贷款受信学生债务容忍度与其心理健康的关系
引用本文:李建升,原献学,周芬.助学贷款受信学生债务容忍度与其心理健康的关系[J].宁波大学学报(人文科学版),2009,22(5):112-116.
作者姓名:李建升  原献学  周芬
作者单位:1. 西北师范大学教育学院,甘肃,兰州,730070
2. 宁波大学教师教育学院,浙江,宁波,315211
基金项目:全国教育科学规划"十五"重点项目,国家社会科学基金 
摘    要:以宁波市三所高校在校助学贷款受信学生为对象,探讨了其债务容忍度与心理健康的关系,结果表明:(1)相对于低债务容忍度的受信学生和中债务容忍度学生,高债务容忍度的学生心理健康水平较高,债务容忍度越高,心理健康水平越高。(2)就总体债务容忍度而言,低年级受信学生的容忍度较低,而高年级受信学生的容忍度显著提高

关 键 词:助贷受信学生  债务容忍度  心理健康

On the Relationships between Credited Students' Loan Tolerance and their Mental Health
Abstract:
Keywords:
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