| "纲要"课社会调查的选题原则 |
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| 引用本文： | 俞婉君. "纲要"课社会调查的选题原则[J]. 绍兴文理学院学报, 2010, 30(12) |
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| 作者姓名： | 俞婉君 |
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| 摘 要： | 社会调查是行之有效的实践教学活动,而科学选题无疑是取得社会调查成功的一个必要条件.<中国近现代史纲要>课程具有自己的特色,既不同于中国近现代史课程,也应有别于<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课程,社会调查选题原则应符合该课特色.在实践教学过程中,笔者探索出了三个选题原则,即政治性与学术性相结合原则、个体性与整体性相结合原则、历史性与现实性相结合原则.
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| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 社会调查 选题原则 |
Subject-selection Principles for Social Surveys of "Outline" Courses |
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| Yu Wanjun. Subject-selection Principles for Social Surveys of "Outline" Courses[J]. Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences, 2010, 30(12) |
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| Authors: | Yu Wanjun |
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