制造强国战略背景下职业院校学生工匠精神培育探析 |
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引用本文: | 孙文娟,谢海欧.制造强国战略背景下职业院校学生工匠精神培育探析[J].职业,2018(5):29-31. |
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作者姓名: | 孙文娟 谢海欧 |
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作者单位: | 1.湖南省工业技师学院;;2.湖南理工学院; |
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基金项目: | 2016年湖南省普通高等学校教学改革研究"基于大学生创新创业教育的高校图书馆创客空间研究与实践"(序号551)阶段性成果之一 |
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摘 要: | 工匠精神是中高级技能型人才不可缺失的职业素养,也是当前中国经济转型升级背景下中国制造的现实需求。本文分析提出,要了解工匠精神的内涵,明确其重要性,探析职业院校学生工匠精神培育的主要路径:在师资建设方面,加强能工巧匠的培养和引进;在专业教育方面,采取小班化教学;在实习教育方面,学校企业齐上阵;在校园文化建设方面,大力弘扬工匠精神,培植"尊重劳动,崇尚技能,追求卓越"的校园文化,还可以通过科学管理、考核评价、终身教育等方法,催生更多能工巧匠。
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关 键 词: | 职业院校 工匠精神 培育 |
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