| 谈新形势下“80后”大学生的教育培养 |
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| 引用本文： | 张海燕,马仕海.谈新形势下“80后”大学生的教育培养[J].山西高等学校社会科学学报,2008,20(12):142-143. |
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| 作者姓名： | 张海燕 马仕海 |
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| 作者单位： | 沈阳工程学院,辽宁,沈阳,110136 |
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| 摘 要： | 特点鲜明的“80后”大学生群体，对我国传统的高校教育培养模式提出了全新的挑战。“80后青年”在奥运火炬传递和汶川地震中所表现出的空前高涨的爱国热情和社会责任感，再一次提醒人们要用发展的眼光客观地去评判他们。高等教育工作者要在充分认识和了解他们成长经历的基础上，理解他们思维方式、行为习惯、价值观念，做到有针对性的因势利导，坚持激励与矫正相结合，做好“80后”大学生的教育培养工作。
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| 关 键 词： | “80后”大学生 特点 教育 |
On Education for Post-80s Students in the New Situation |
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| Zhang Haiyan,Ma Shihai.On Education for Post-80s Students in the New Situation[J].Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi,2008,20(12):142-143. |
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| Authors: | Zhang Haiyan Ma Shihai |
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| Institution: | ( Shenyang Institute of Engineering, Shenyang 110136, China) |
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