外国留学生介词习得过程中的偏误与教学设计 |
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引用本文: | 袁慧.外国留学生介词习得过程中的偏误与教学设计[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(12):80-83. |
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作者姓名: | 袁慧 |
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作者单位: | 华中师范大学语言研究所,武汉430079 |
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摘 要: | 介词在对外汉语教学中占据着极为重要的地位,同时也是教师教学的一个难点。尽管学界对介词的本体研究已经十分深入,但在对外汉语教学方面仍缺少切实可行的教学模式。本文集中探讨了留学生习得汉语介词的偏误类型,分析形成偏误的原因,并据此总结出相应的教学策略。
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关 键 词: | 对外汉语教学 介词 习得 偏误类型 教学策略 |
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