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| 面向21世纪中国大学生主动成才之路──当代大学生智能素质自我培养研究报告 | |
| 引用本文： | 龚建龙,陆汉栋,王曼.面向21世纪中国大学生主动成才之路──当代大学生智能素质自我培养研究报告[J].南京理工大学学报(社会科学版),1997(3). |
| 作者姓名： | 龚建龙 陆汉栋 王曼 |
| 作者单位： | 南京理工大学 |
| 基金项目： | “面向21世纪大学生成才之路”课题 |
| 摘 要： | 面向对21纪，我们高校在培养人才方面的主要目标是：“在德智体美劳全面发展的前提下，养成勤奋、进取的品格，形成合理的知识能力结构，掌握严谨、辩证、灵活的思维方法，为把大学生培养成为德才兼备的高级专门人才奠定良好的基础。”这就要求我们大学生积极开发自己的智力，努力培养自己各方面的能力，赋于自己具有能适应对世纪社会需求的较佳的智能结构。所谓智能结构，是指一个人具有的知识、技能和能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。智能是指掌握、运用和创造知识的能力。智能的提高是根本性的提高，它不仅帮助我们更快… |
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