整体观念在历史教学中的地位 |
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引用本文: | 吴玉燕.整体观念在历史教学中的地位[J].南方论刊,2004(6):61-61. |
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作者姓名: | 吴玉燕 |
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作者单位: | 茂名市第二十中学 |
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摘 要: | 中学历史学科是一块压缩饼干,历史是一个国家对历史各时期所发生了巨大变化的政治、经济、文化等方面的总概括。上下几千年的历史,需要在很短的时问内认识。要引导高三学生在不到一年的时问里以高考的要求认识《中国古代史》、《世界的近现代史》和《中国近现代史》,因此在历史教学中必需注重整体观念的把握,把历史上众多的人物、事件放在一个整体中进行教学,将历史形成完整的知识体系,以提高教学效果。
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关 键 词: | 整体观念 历史教学 中学教育 教学方法 教育目标 |
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