遵循审美活动规律,提高古诗词鉴赏水平 |
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引用本文: | 徐芹霞.遵循审美活动规律,提高古诗词鉴赏水平[J].淮海文汇,2009(4). |
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作者姓名: | 徐芹霞 |
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作者单位: | 如皋市教师进修学校 |
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摘 要: | 中华民族是一个泱泱诗歌大国,古诗不仅表现美,歌颂美,它就是美的结晶。学习古诗词,可以使学生的认识得以深化,道德得以感化,情感得以净化,智能得以开发。我们要充分挖掘古诗词的这些美育因素,运用审美活动规律,引导学生感受古诗词美的形象,领略古诗词美的意境,引导学生进行美的创造。从而提高学生古诗词鉴赏水平。
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关 键 词: | 审美感知 美的形象 情感体验 美的意境 美感激情 美的创造 |
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