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不应止步于对教育问题的揭露
引用本文:梁昕照.不应止步于对教育问题的揭露[J].社会观察(上海),2013(10):20-21.
作者姓名:梁昕照
作者单位:《社会观察(上海)》编辑部
摘    要:近来,教育部两次就《小学生减负十条规定》向社会征求意见。各界对此争议不断。同一时间段,有报道称,上海有望逐步完善高中学业水平考试,逐步取代自主招生笔试,并最终取代上海高考,让高中学业水平考试实现"一考多能",减轻学生应试应考负担。虽然一些教育界人士认为,学业考能否最终替代高考,目前言之过早,但学业考改革话题热度不减。公众缘何对教育话题如此高度关注?面对教育减负、高考改革、教育公平等问题,应如何理清思路?为此,本刊记者采访了21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授。

关 键 词:教育问题  教育改革  学生减负  教育资源  教育公平  自主招生  考试制度改革  水平考试  高考制度改革  高中学
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