首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
不应止步于对教育问题的揭露
引用本文:
梁昕照.不应止步于对教育问题的揭露[J].社会观察(上海),2013(10):20-21.
作者姓名:
梁昕照
作者单位:
《社会观察(上海)》编辑部
摘 要:
近来,教育部两次就《小学生减负十条规定》向社会征求意见。各界对此争议不断。同一时间段,有报道称,上海有望逐步完善高中学业水平考试,逐步取代自主招生笔试,并最终取代上海高考,让高中学业水平考试实现"一考多能",减轻学生应试应考负担。虽然一些教育界人士认为,学业考能否最终替代高考,目前言之过早,但学业考改革话题热度不减。公众缘何对教育话题如此高度关注?面对教育减负、高考改革、教育公平等问题,应如何理清思路?为此,本刊记者采访了21世纪教育研究院副院长熊丙奇教授。
关 键 词:
教育问题
教育改革
学生减负
教育资源
教育公平
自主招生
考试制度改革
水平考试
高考制度改革
高中学
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号