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| 小学数学教学“创新教育”探微 | |
| 引用本文： | 陈文梅,张秀兰.小学数学教学“创新教育”探微[J].科学咨询,2004(8). |
| 作者姓名： | 陈文梅 张秀兰 |
| 作者单位： | 重庆市九龙坡区谢家湾小学，重庆市忠县顺溪小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中对小学生创新能力的培养,主要是指激发学生的创新欲望、创新意识、创新思维,形成有利于创造的求异性思维和发散性思维,并获取尝试创造的初步方法。那么在小学数学教学中,如何实施创新教育呢?一、创设宽松、民主、和谐的学习氛围,鼓励学生参与,是培养创新意识的前提创新教育在课堂教学中的实施,是以民主、和谐、宽容、开放、快乐、自由 |
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