| 从后现代主义的视角谈高等教育 |
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| 引用本文： | 李晔.从后现代主义的视角谈高等教育[J].吉林师范大学学报,2006,34(3):27-29. |
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| 作者姓名： | 李晔 |
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| 作者单位： | 苏州大学教育学院 江苏苏州215021 |
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| 摘 要： | 后现代主义的理论景观包括:否定和怀疑的理论本性、非中心化的解构策略、多元化的思维风格、寄予关爱的全球视野。本文运用后现代主义有关理论对高等教育进行反思,试图从师生观、课程观、知识观和发展观等几方面重新思考和定位高等教育,探寻高等教育在现代主义、后现代主义影响下的发展轨迹。
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| 关 键 词： | 后现代 后现代主义 高等教育 |
| 文章编号： | 1007-5674(2006)03-0027-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月9日 |
Discussion on Higher Education from the Visual Angle of Post- modernism |
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| LI Ye.Discussion on Higher Education from the Visual Angle of Post- modernism[J].Jilin Normal University JOurnal:Humanities & Social Science Edition,2006,34(3):27-29. |
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| Authors: | LI Ye |
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| Abstract: | The theoretical scenery of post-modernism include the follouings negatice and skeptical theoretical nature,eccentric deconstructing stroteges,plural thinking style and love-viving global horizon.Furthermore,the author analyzes the current situation of higher education by using the theory of postmodernism.It aims to reconsider and redefine the higher education in terms of the values of relations between teachers and students,curriculum and knowledge so as to seek the path of development to higher education under the influence of modernism and postmodernism. |
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| Keywords: | post-modern postmodernism higher education |
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