首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
历史教学中思维能力培养略论
作者姓名:
刘小琼
作者单位:
湖南省临澧县第一中学!湖南临澧,415200
摘 要:
历史思维能力是学生的整体素质中的一个重要内容。培养学生的历史思维能力,首先要重视历史知识结构的教学,使学生建立完整的学科知识体系;其次要通过多种方法促使学生完成由知识到能力的转化;再次,适量的练习是培养学生的历史思维能力的有效途径。
关 键 词:
历史教学
思维能力
知识体系
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号