从一堂阅读课看大学英语自主学习的课堂应用 |
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作者姓名: | 黄幼 |
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作者单位: | 南京航空航天大学民航学院 |
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基金项目: | 2004-2005年南京航空航天大学民航科研基金项目课题,课题编号为:Y0463-MH |
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摘 要: | 本文试就一堂英语阅读课的教学活动探讨自主学习这一理论在大学英语教学中的具体形式和应用。展示了教师如何在了解背景知识、开展课堂讨论和竞赛及总结复习要点时引导学生的自主学习,并论述了在大学英语教学中应将自主学习与传统讲授有机结合,激发学生的自主创新意识。
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关 键 词: | 自主学习 大学英语课堂 教师作用 |
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