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| 后金融危机时代的商学教育变革——以美国耶鲁大学商学院为例 | |
| 作者姓名： | 宋卫红 潘枫 |
| 作者单位： | 1. 武汉理工大学国际交流与合作处,湖北武汉,430070 2. 广东华兴银行股份有限公司,广东广州,510630 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大资助项目:10zd&136 |
| 摘 要： | 美国次贷危机引发的全球金融海啸仍在蔓延,这场金融危机不但让华尔街那些名校毕业的MBA精英们充分暴露出人性中的贪婪和社会责任感的缺失,也让商学院教育遭到了社会各界的强烈质疑.美国耶鲁大学商学院通过社会经营观教育理念、全方位视角的课程整合、开放的国际交流、严格控制规模、重视师资质量等全方位的改革探索,给后金融危机时代的商学教育提供了很好的借鉴和思考. |
| 关 键 词： | 金融危机 商学教育 学科竖井 计算型管理 英雄型管理 |
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