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提升国防生培养质量的关键环节
作者姓名:马明丹  梁光强
作者单位:天津大学建筑工程学院;天津大学武装部
摘    要:通过实地调研、电话采访、发放问卷等方式,对23所学校国防生培养模式进行了调查研究,对比分析寻找国防生培养质量提升的关键环节,为国防生培养制度的完善提供参考和借鉴。

关 键 词:国防生  课程体系  后备军官  培养模式
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