试论图式理论的心理机制

随着英语阅读越来越受到重视,关于英语阅读的理论研究日益受到人们的关注自然也在情理之中。对此仁者见仁,智者见智。在众多研究英语阅读的理论中,图式阅读理论引起了学者们的浓厚兴趣,因而对它的研究近年来取得了较大程度的进展。本文拟用追本溯源的方法,通过对历代哲学、心理学名家关于图式理论的论述进行对比、分析和研究,试图对图式的存在形式、认知作用、心理机制、功能原理、特点分析等一系列因素提出较为系统、合理、科学的见解,为同行们进一步深入研究图式理论提供一定的借鉴。