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杂志ISSN号
技工院校英语课堂如何激发学生学习兴趣
作者姓名:
赵宏刚
作者单位:
牡丹江技师学院
摘 要:
本文通过对技工院校学生英语课堂教学过程的分析,提出了提高英语学习兴趣是技校生学好英语的关键,并就如何激发技校学生学习英语兴趣进行了探索。
关 键 词:
技校学生
英语学习
学习兴趣
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