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| 提高高职贫困生就业竞争力的对策探析——基于陶行知“生活即教育”视角 | |
| 作者姓名： | 毛玉梅 |
| 作者单位： | 佛山职业技术学院 |
| 基金项目： | 佛山职业技术学院2012年度广东省高等职业教育教学改革项目“基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践”阶段性成果。项目编号：20120202005 |
| 摘 要： | 高职院校贫困生因家庭经济条件差而备受关注。他们的就业竞争力关乎着学生本人的职业发展,甚至决定整个家庭的经济水平。本文从陶行知先生＂生活即教育＂视角分析培养高职院校贫困生就业竞争力的意义,探析提高高职院校贫困生就业竞争力的对策,旨在促使高职院校在教育培训等育人环节中对贫困生就业竞争力进行有针对性的培养,从而有效提高贫困生的就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 高职院校 贫困生 就业竞争力 对策 |
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