依科学发展观、心理规律和学科要求循序渐进教语文 |
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引用本文: | 柯昌汉.依科学发展观、心理规律和学科要求循序渐进教语文[J].职业,2014(26):136-138. |
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作者姓名: | 柯昌汉 |
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作者单位: | 浙江省湖州市技师学院 |
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摘 要: | 语文是职技校公共文化学科中的一门重要学科,要使学生学有所获,就要用科学的理论指导教学实践,遵循学生心理发展规律,遵照语文学科特点,把握好“序”,即循序渐进。实践证明,循序渐进地开展教学是行之有效的方法。
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关 键 词: | 语文教学 循序渐进 教学实践 |
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