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| 高职院校开设数学文化课程探析 | |
| 作者姓名： | 余惠霖 |
| 作者单位： | 柳州职业技术学院,广西柳州,545006 |
| 基金项目： | 2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2011JGB221);2010年柳州职业技术学院教学质量与教学改革工程第三批A类项目(2010-A022) |
| 摘 要： | 当前高职院校数学教育中存在数学文化内涵比较薄弱、数学素质教育欠缺等不足,对此,应在高职院校中开设数学文化课程,具体说来,应发挥学校主导作用,转变教育观念,找准课程定位、精选教学内容,做好教材建设和教师队伍建设. |
| 关 键 词： | 高职院校 数学文化 课程 |
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