| 外语语篇认知与阅读理解 |
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| 引用本文： | 黄新.外语语篇认知与阅读理解[J].西南民族大学学报,2005,26(9):299-301. |
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| 作者姓名： | 黄新 |
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| 作者单位： | 陕西理工学院外语系 陕西汉中723001 |
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| 摘 要： | 本文汲取了文化研究及认知科学关于语篇理解的相关成果,试图展示心理学原理、话语理解方式及外语语言习得理论在阅读理解中的综合运用。其理论前提是文化因素影响理解过程,但语篇因素的作用也不可忽视。文章重点阐述了文化因素对外语学习者理解外语语篇的作用,并提出对外语阅读教学的启示。
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| 关 键 词： | 外语语篇 认知 阅读 理解 |
| 文章编号： | 1004-3926(2005)09-0299-03 |
| 修稿时间： | 2005年3月19日 |
Foreign Language Text Understanding and Reading Comprehension |
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| Huang Xin.Foreign Language Text Understanding and Reading Comprehension[J].Journal of Southwest University for Nationalities,2005,26(9):299-301. |
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| Authors: | Huang Xin |
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