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初中英语课堂导入法的实践与探索
作者姓名:冉丽蓉
作者单位:重庆市武隆实验中学;
摘    要:英语教师在讲授新课时,必须开动脑筋,根据不同的教学重、难点,不同的教学目标,结合学生实际,积极探索有效的课堂导入方法。现提出以下几种方法,共同探讨。一、复习导入法古语说:温故而知新。新知识是在旧知识的基础上发展起来的,找准新、旧知识的衔接点,以新代旧,自然过度。如教授仁爱版,初二

关 键 词:导入方法  以新代旧  学生实际  教学目标  实践与探索  新知识  复习导入法  英语教师  教学过程  积极探索  
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