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| 沿着培养学生历史思维能力的方向继续前进─—写在1994年高考历史评卷之后 | |
| 作者姓名： | 耿天勤 |
| 摘 要： | 沿着培养学生历史思维能力的方向继续前进─—写在１９９４年高考历史评卷之后耿天勤一年一度的高考阅卷工作结束了，面对全省６．７万多份历史答卷，我曾经和参加阅卷的一些教师进行过讨论，听取过他们的看法，继之我又陷入深深的思考。一、今年历史答卷暴露出的问题今年... |
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