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中职会计教学的小组合作之我见
引用本文:马婧.中职会计教学的小组合作之我见[J].经营管理者,2014(21).
作者姓名:马婧
作者单位:吉林财经学校;
摘    要:小组合作兴起于二十世纪六、七十年代,这种教学理论具有创意性和实效性的特点,极大地提高了教师教学能力和学生的学习效率,进一步强化了学生的主体地位。小组合作的教学理论符合现代化教育的发展趋势,在中职会计教学中应该根据实际教学情况切实有效的应用这种教学理论。

关 键 词:小组合作  中职会计  教学  改进策略
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