“写短法”与“写长法”的纵向对比实证研究 |
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作者姓名: | 安凤华 何明烈 |
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作者单位: | 成都理工大学工程技术学院,四川乐山614007 |
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基金项目: | 成都理工大学工程技术学院科研基金项目,项目编号为C112009042. |
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摘 要: | 本课题在成都理工大学工程技术学院英语系2007级本科学生中展开了“写短法”与“写长法”的纵向对比实证研究。研究结果表明,写短作文与写长作文均能有效地提高学生作文成绩;不过相对于短作文而言,长作文训练能更有效地提高学生作文成绩。
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关 键 词: | 写短法 写长法 纵向对比 |
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