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新加坡教育分流机制论析及其对我国的启示
引用本文:周佳峰.新加坡教育分流机制论析及其对我国的启示[J].长春理工大学学报(社会科学版),2017,30(2).
作者姓名:周佳峰
作者单位:吉林建筑大学国际交流学院,吉林长春,130118
基金项目:2016年全省高校优秀青年业务干部和骨干教师教学法研修项目
摘    要:教育分流机制是新加坡教育体系中的重要特征之一,其制度内核是新加坡奉行的精英主义理念.新加坡的教育分流机制着眼于升学和就业两种要素的平衡,一方面培养了大批精英人员,一方面又解决了由于经济发展造成的技术人员的短缺问题,积极促进了经济的发展.因而从新加坡教育体系中较为独特的分流机制的基本内涵和具体内容的分析入手,从中得出若干对于我国教育来说具有重要启发与借鉴意义的启示,如使每个学生的个性获得充分发展、加大对职业教育投入、改革单一人才选拔方式等.新加坡处理职业教育与普通教育的分流政策,对于我国妥善解决二者之间的不协调关系具有十分明显的借鉴意义.

关 键 词:新加坡  教育分流机制  精英主义  教育改革
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