社会化理论视角下农村陪读家长城市适应研究 |
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引用本文: | 张彩燕,张联社.社会化理论视角下农村陪读家长城市适应研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2017,30(3). |
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作者姓名: | 张彩燕 张联社 |
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作者单位: | 西北农林科技大学人文社会发展学院,陕西杨凌,712100 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,农村家长进入城市陪读的规模不断扩大,他们打破了家庭原有的以务农为生的生活状态,以孩子发展为轴心,自己也超前适应城市.陪读家长通过职业再社会化,实现经济上的适应;通过社会交往、理性消费以及休闲娱乐的变化逐渐实现生活上的适应;为适应新环境进行教育观念的继续社会化.但是,他们也面临惯习、惯习滞后和角色冲突等城市适应的困境.为此,从家长、家庭、政府三方面提出了解决陪读家长城市适应障碍的对策.
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关 键 词: | 社会化 陪读家长 城市适应 困境 对策 |
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