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从“输入假说”理论看大学英语精读教学的文学导入
作者单位:
泰山医学院外国语学院
摘 要:
文章首先介绍了Krashen的"输入假说"理论,然后论述了这一视角对大学英语精读教学中文学导入的启示,即有意识地贯彻这一理论在英语精读教学中能够达到抛文学之"玉"引教学之"玉"的效果。最后重点探讨了大学英语精读教学中文学导入的具体策略和方法。
关 键 词:
输入假说
英语精读教学
文学导入
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