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| 论高师音乐教学改革与少数民族音乐文化传承发展 | |
| 作者姓名： | 韦华峰 |
| 摘 要： | 少数民族音乐文化的传承和发展作为高师音乐教学改革的主线体现于声乐、器乐教学等主干课程改革,同时,高师音乐教学改革只有在教材建设、课程设置、评价体系和学科联合、学院联合、专业社会化等多方面结合和具体实施才能取得良好的发展和达到预期目标. |
| 关 键 词： | 少数民族音乐文化 教学内容改革 传承发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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