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浅谈英语词汇教学
引用本文:静爽爽.浅谈英语词汇教学[J].职业,2010(6).
作者姓名:静爽爽
作者单位:河北省承德工业学校
摘    要:美国著名作家和教育家L.Ron Hubbar先生的教育学理论认为,影响理解和应用的最重要因素是词汇.词汇是语言的最小意义单位,就像砖头是建筑物的最小组成单位一样.词汇学习是贯穿整个外语教学与学习过程的重要环节,教师应提高对词汇教学和学习的重视,确立词汇教学在外语的教与学中的重要地位.

关 键 词:英语词汇教学  外语教学  建筑物  突出重点  意义单位  词汇学习  教育学理论  生词  语言  学习过程  
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