| 道德理性形而上学的实践哲学转向 |
| |
| 引用本文： | 程金生.道德理性形而上学的实践哲学转向[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2004,21(2):16-20. |
| |
| 作者姓名： | 程金生 |
| |
| 作者单位： | 广东警察学院,广东,广州,330027 |
| |
| 摘 要： | 传统哲学通过理性形而上学来说明道德知识的生成,在个体本位主义的基础上确立个体的自由、理性和道德之间的相关性,建立主导西方历史和文化的道德合理性模式。由于其个体本位主义和形式理性主义的实质,使得它在突出道德的个体性意义时,又导致个体与社会之间的不统一,陷入生活屈从逻辑的困难。在马克思哲学开辟的实践哲学的方向上,“生活世界”视野的道德知识观得以形成,它使个体及其理性在生活中构成自身,道德知识由此获得了新的规定,道德的本真面目敞开了自身。
|
| 关 键 词： | 道德知识 理性形而上学 个体本位主义 生活世界 |
| 文章编号： | 1000-260X(2004)02-0016-05 |
| 修稿时间： | 2003年12月15 |
The Shift of Morality from Rational Metaphysics to Practical Philosophy |
| |
| CHENG Jin,sheng.The Shift of Morality from Rational Metaphysics to Practical Philosophy[J].Journal of Shenzhen University(Humanities & Social Sciences),2004,21(2):16-20. |
| |
| Authors: | CHENG Jin sheng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
