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| 推进课改教改“四化”之我见——丰都县仁沙镇区域卓越课堂“四化”推进感悟 | |
| 引用本文： | 刘勇良.推进课改教改“四化”之我见——丰都县仁沙镇区域卓越课堂“四化”推进感悟[J].科学咨询,2015(2):7-8. |
| 作者姓名： | 刘勇良 |
| 作者单位： | 重庆市丰都县仁沙镇用宾学校 |
| 摘 要： | 渠溪河水天庭来,红星苍穹升紫烟。在教育改革的大潮中,丰都教育若银河璀璨,星光熠熠。在这片星河中,仁沙教育如一道清流活水,星辉澄明。——题记一个支点,让仁沙的课堂由墨守成规迈向优质卓越;一场改革,让仁沙这个尚善文化重镇扛起了丰都农村教育课程改革的示范大旗。这个支点,就是仁沙率先实施的区域性"五步教学法"课改;这场改革,叫做"强推硬逼式"的教育改革。 |
| 关 键 词： | 丰都 教育改革 星光熠熠 农村教育 尚善 凤凰涅槃 组织能力 课堂模式 激励机制问题 教育工作者 |
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